《AI帮忙填报高考志愿，靠谱吗？》

随着科技的发展，AI涉足高考志愿填报领域。一方面，AI有一定优势。它能快速整合海量高校和专业信息，包括历年分数线、招生计划等。还可以根据考生成绩、排名等数据，按照预设算法给出志愿方案，高效且看似全面。然而，它也存在不靠谱之处。AI难以深入理解考生的兴趣爱好、职业理想等主观因素，无法像有经验的老师或家长那样给予情感上的引导。并且，数据可能存在滞后性或不准确性。所以，虽然AI是一种辅助工具，但完全依赖它填报高考志愿是不可取的。

今年全国高考报名人数为1342万人，有7个省份首次迎来新高考，考试、命题、招生等方面的种种变化，让志愿填报难度有所增加，这对于考生、家长和老师来说无疑都是一场“硬仗”。

高考志愿填报即将开始，很多家长都收到了AI辅助报考志愿的广告，基于大数据的AI算法真能帮助考生和家长做好报考功课吗？

不少考生和家长考虑使用

AI辅助填报高考志愿

随着大模型、生成式AI技术持续突破，AI技术越来越多地被应用于高考志愿填报。输入高考地区、考试分数、区域位次、兴趣方向等信息，就能生成一张高考志愿信息表，建议的大学、专业和录取概率一应俱全。

浙江湖州安吉县的谢秀华是一名考生家长，临近高考出分，她在社交平台上浏览了很多高考志愿填报咨询的帖子，不少都打出了“AI助力精准填报志愿”的广告，这让她颇为心动。

2024年全国高考报名人数为1342万人，7个省份迎来首届新高考，部分专业也调整了选科条件。

吉林通化的尹女士已经和家人翻阅了数百页的招生手册，仍感觉毫无头绪。大数据环境下，尹女士只要打开手机软件就会被推送一些“AI助力高考志愿填报”的广告，她也尝试下载了一些App。尹女士表示，今年是吉林省执行新高考的第一年，没有往年的排名比对参考，自己心里十分没底。

有调查数据显示，近年来，越来越多的考生和家长愿意选择高考志愿填报服务，自身“存在报考信息差”是他们选择相关服务的主要原因。

AI志愿填报建议存在局限

安全和隐私问题不容忽视

记者调查发现，当下不少高考志愿填报免费工具承担的是数据收集分析员的角色，可以提供院校录取、分数线等基本信息。部分收费项目号称可以提供智能预测分数线和冲刺、求稳、保底等不同层级的志愿参考。

与未来学业、职业规划直接相关的高考志愿填报，真的可以靠AI一键搞定吗？有往届高考生的家长坦言，自己曾经花了一千多元，但AI给出的建议院校并没有实现录取。

张先生：当时手机里面下载注册了几个AI高考志愿填报App，花了一千多元钱，看多了就感觉到他们提供的信息差不多，没有自己独特的东西。

但也有家长表示，其提供的数据信息有参考价值。

吉女士：去年填报志愿的时候付费充值了平台会员，软件提供了学校在本省的招考人数以及往年的录取分数线，对填报志愿确实有帮助。

△中国教育后勤展览会上的高考志愿智能填报系统

工信部信息通信经济专家委员会委员刘兴亮表示，数据更全、算力更强是AI模型应用于高考志愿填报最大的优势，但由于算法结果的科学性有赖于训练数据的选择，其填报建议也可能存在局限性。AI算法提供的志愿填报建议结合了大数据和人工智能技术，但是算法本身会受到多种因素的影响：

算法依赖于过去几年的考生数据，数据的完整性和准确性会影响结果。

算法的训练数据量越大，通用结果就会越准确，如果训练数据量不足或数据不平衡，就会影响算法的性能。

学生输入的准确性和完整性也会影响推荐结果，虽然AI技术可以处理大量数据，但结果并不一定是绝对的。

同时，安全和隐私问题不可忽视。从以往经验来看，依托于大数据的AI算法工具提供的个性化服务，需要大量个人数据的输入和模型训练，数据的收集、存储、处理和使用过程存在信息泄露风险，AI高考志愿填报工具同样不例外。

刘兴亮提醒，考生个人信息、准考证号、考试成绩、志愿倾向等如果被不法分子获取，会造成身份盗用等风险，考生的个人数据可能会被用于定向广告的投放。建议选择可靠的、资源信誉良好的平台进行志愿报考。

专家：不要盲目求助报考机构

咨询方案只作参考

今年，教育部阳光高考平台首次推出“阳光志愿”信息服务系统，集合招生、就业、调查、测评等海量数据，依据往年录取情况和考生成绩生成个性化志愿参考建议，同时可以展示专业满意度、就业去向等数据。该平台免费向考生开放使用。

教育部高校学生司副司长宁小华表示，在数据和技术准备方面，除了部一级的志愿参考系统以外，各省份的志愿参考系统也进行了升级，部省两级的志愿参考系统功能上互为补充、相互链接。但由于志愿填报是一种对未来的预判，能否被推荐的志愿录取具有不确定性。

国家教育考试指导委员会专家组成员陈志文表示，家长和考生在志愿填报阶段要特别注意，不要因陷入“报考焦虑”而盲目求助报考机构，应在分析自身情况和招考信息的情况下，依据分数、兴趣等做出稳妥的判断。

陈志文：要防范过度营销和焦虑营销，坚决反对把志愿填报委托给某个机构。希望学生和家长利用这次机会，做一些功课，咨询方案只提供参考，最后的决策还是要由你们自己来完成。