福建出台防控儿童青少年近视方案，其中规定电子产品教学时长占比不超30%。这一举措具有重要意义。在现代教育中，电子产品使用日益频繁，而过度使用电子产品是导致儿童青少年近视的重要因素。福建此方案是积极应对近视低龄化、高发化趋势的有力措施。通过限制电子产品教学时长，能减少其对孩子眼睛的长时间刺激。这不仅有助于保护孩子的视力，也体现了福建在关注儿童青少年健康成长方面的决心，为全国的近视防控工作提供了积极的借鉴样本。

省教育厅、省卫健委近日联合制定印发《福建省进一步推动综合防控儿童青少年近视工作方案》。《方案》提出，福建省将力争实现全省儿童青少年总体近视率在2023年的基础上每年降低0.5个百分点以上，到2030年实现全省儿童青少年新发近视率明显下降。

《方案》要求，把幼儿园作为近视防控的“第一道关口”，加强学龄前儿童“远视储备”保护，控制幼儿园和小学低年级儿童近视发生率。幼儿园要严格控制电视、投影仪等设备的使用时间，原则上单次不超过15分钟，儿童每天户外活动不少于2小时。0-6岁儿童每年眼保健和视力检查覆盖率达90%以上。

引导所有学生在课间走出教室、走向户外。课间活动一般不少于10分钟，鼓励学校适当延长课间活动时间。中小学每天安排不少于30分钟大课间体育活动，鼓励课后服务开展更多体育活动和富有特色的运动项目，着力保障学生每天校内校外各1小时体育活动时间。

强化对作业数量、时间和内容的统筹管理，压减重复性作业，减少日常考试测试频次。规范科学布置家庭作业，落实各学段家庭作业时间规定。使用电子产品开展教学，时长原则上不超过教学总时长30%。

持续推进中小学校近视防控教室照明改造工程，推广配备符合标准的可调节课桌椅。学校要每月调整学生座位，每学期对学生课桌椅高度进行个性化调整。各地要加强基层眼科医师、眼保健医生、儿童保健医生培训，将校医纳入培训范畴。

强化家庭防控意识，改变家庭“重治轻防”观念，有意识地限制孩子使用电子产品，6岁以下儿童应避免接触使用电子产品。（记者 林铭）