福建积极推动人工智能与教育的深度融合，展现出前瞻性的教育发展理念。在这一进程中，2027 年的目标尤为瞩目，即中小学基本普及人工智能教育。这意味着众多福建学子将有机会接触并掌握这一前沿技术，为未来的学习和生活奠定坚实基础。通过将人工智能融入课堂，激发学生的创新思维和实践能力，让他们在数字化时代更具竞争力。福建以实际行动引领教育变革，为培养适应时代需求的高素质人才而不懈努力，为教育的未来描绘出一幅充满活力的画卷。

省教育厅日前发布推进“人工智能+教育”十条措施，推动人工智能与教育深度融合。

福建省将普及中小学人工智能教育，鼓励中小学将人工智能教育纳入校本课程，提升人工智能教育在课后服务中的占比。到2027年，全省中小学（含中职）基本普及人工智能教育，高校全面开设人工智能通识课程。

推广人工智能在教师备课、课堂教学、教学与学情分析、作业管理、答疑辅导等教学全场景应用，引导教师合理利用智能辅助教学工具，开展备课、作业批阅、答疑辅导等基础性教学工作。鼓励学校建设以学生为中心的智能化学习平台，开发智能学伴与智能助学系统，为学生提供个性化学习路径推荐、智能选课、智能答疑、线上学习、人机交流互动等服务。支持各地各校探索基于大数据和人工智能的学生综合素质评价，构建学生成长数字档案，促进学生个性化发展。

在人工智能师资方面，福建省鼓励各地各校通过公开招聘、人才引进、转岗培育等方式充实人工智能教育教师，积极引进高校、科研院所和高科技企业的专业人才作为人工智能兼职教师。重点培育一批人工智能骨干教师，全面提升教师数字素养和人工智能应用能力。

福建省将开展人工智能教育试点，在人才聚集、产业聚集、资本聚集且教育数字化基础条件较好的地区和学校率先布局人工智能应用试点。到2027年，建成一批智慧教育区域、智慧校园。

另外，福建省将鼓励高校在电子信息、计算机科学与技术等相关学科设置人工智能学科方向，引导增设人工智能、人工智能技术应用、智能机器人技术等相关专业。支持有条件的高校建设人工智能学院、人工智能产业学院、未来技术学院和卓越工程师学院，鼓励高校开展本研贯通培养和“人工智能+其他专业”的双学士学位复合型人才培养项目。（记者 林铭）