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发布重要通知！

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工作方案提到了开展“回头看”的重点内容——

（一）看清理精减检查、评比、考核事项情况

重点查看分级建立白名单并同步实施清单管理、压减合并检查评比考核事项、注重实绩改进检查方式等方面的整治情况；中小学校接受检查评比考核情况，是否落实“省市县三级白名单总量不得超过8项”要求，是否有计划外事项，是否存在同一类别的检查评比考核工作反复多次进行、层层加码，是否要求逐项汇总整理纸质备查材料、过度留痕（如以截图、视频代替实绩评价）等问题。

（二）看统筹规划社会事务进校园情况

重点查看建立健全审批报备制度、公布及执行白名单、加强过程监督管理等方面情况；中小学师生承担社会事务工作情况，《福建省中小学社会事务进校园准入工作标准（试行）》规定的7类禁止进校园社会事务落实情况，是否存在未经审批的社会事务进校园事项，是否存在硬性指定学习任务、规定学习分数，是否存在对参与率、完成率等搞排名通报、考核评比等问题。

（三）看强制摊派无关事务情况

重点查看抽调借用中小学教师行为是否规范；是否存在强制要求师生、家长承担与教育没有实质关联的调查测评、网络投票、普查统计、信息填报事项；是否存在新增的与教育教学无实质关联的摊派任务等问题。

（四）看规范教育移动应用使用管理情况

重点查看教育APP进校园选用使用机制和备案管理、教育APP白名单和负面问题清单、数据安全管理等方面情况；中小学师生、家长使用教育APP情况，是否存在要求使用未经审批的APP、小程序，是否存在强制或变相要求“参与率”“打卡率”等问题。

工作方案公布了具体实施的步骤——

（一）动员部署（8月上旬）

制定印发“回头看”工作方案，督促指导各地结合实际，明确“回头看”工作的责任分工、时间节点和推进措施，确保准确把握工作重点，切实将责任压实到岗、落实到人。

（二）自查自纠（8月中旬至9月底）

各级教育行政部门要健全“投诉热线+责任督学+监测点”的“回头看”机制，结合工作调研、抽查暗访、开学初检查等，全面掌握属地中小学师生负担情况，总结提炼典型经验，分析存在的突出问题，分级建立问题整改台账，明确责任主体、整改措施和完成时限，实行滚动式销号、清单化管理。

（三）问题整改（9月至10月）

在巩固2024年整治成效的基础上，对于反弹回潮的问题、工作中的新问题等，要坚持边查边改，对于能够即知即改的问题，要立行立改；对于需长期推进的问题，要制定详细的整改计划，明确阶段性目标，逐一销号；对于涉及多部门的复杂问题，要建立会商研判机制，强化联动协同，形成工作合力。省教育厅将对问题集中的地区开展明查暗访，对发现的问题，督促限期整改。

（四）总结提升（11月至12月）

各级教育行政部门总结“回头看”工作成效，提炼可推广的典型经验，进一步健全常态长效机制。通过省教育厅官网、微信公众号等渠道宣传“回头看”成效，公布典型案例，引导全社会共同监督，营造“尊师重教、减负护教”的良好氛围。